Benchmarks
View scores and output across OCR models spanning many document categories.
Want to run these evals on your own documents?
Talk to Salesಶಿಕ್ಷಕ: Writing, yes.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ v: The girl is singing a song.
ಶಿಕ್ಷಕ: Yes, please sit down.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ:
ಅವರು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪಿಗೂ ಈ ಕ್ಲಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಗಳಲ್ಲಿ English ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದು ಅದನ್ನು ಬರೆಯಲು ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜ: Go faster.
ಶಿಕ್ಷಕ: Have you done?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: Yes, sir.
ಶಿಕ್ಷಕ: Have you identified the verb from your clip?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: Yes, sir.
ಶಿಕ್ಷಕ: Yes?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: Yes, sir.
ಶಿಕ್ಷಕ: You have to tell me a new verb. Tell me a new verb?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ v: Sir, remember.
ಶಿಕ್ಷಕ: Remember. Next.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ:
ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ clipping ನಲ್ಲಿ ವರ್ತಮಾನರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಲು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: What is different? Why we use 'ing' form here? Can you tell me? Yes!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ v: Sir, present continuous tense.
ಶಿಕ್ಷಕ: Present continuous...
The work is still going on, now, yeah? I am teaching you.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: Yes, sir.
ಶಿಕ್ಷಕ: You are?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: Reading.