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— 数据收集整理

Cartoon character (eggplant/vegetable) riding a paper airplane, symbolizing data collection/organization.
Cartoon character (eggplant/vegetable) riding a paper airplane, symbolizing data collection/organization.

二、下面统计的是二年级同学参加兴趣小组的情况。(20分)

1. 完成下表。(10分)

兴趣小组 书法小组 绘画小组 饲养小组 田径小组 游泳小组
人数

2. 回答问题。(10分)

(1) 喜欢( )的人数最多,
喜欢( )的人数最少。

(2) 喜欢书法的人数比喜欢游泳的人数少( )人。

(3) 这个班一共有( )人。

(4) 喜欢绘画的人数和喜欢田径的人数一共是( )人。

三、下面是同学们收集的几种邮票统计情况。(20分)

A collection of 20 Christmas-themed stamps arranged in a 4x5 grid, consisting of four types: Reindeer (Red/Brown background, 2 stamps), Stocking (Green background, 6 stamps), Santa Face (Blue background, 7 stamps), and Reindeer (Green background, 5 stamps).
A collection of 20 Christmas-themed stamps arranged in a 4x5 grid, consisting of four types: Reindeer (Red/Brown background, 2 stamps), Stocking (Green background, 6 stamps), Santa Face (Blue background, 7 stamps), and Reindeer (Green background, 5 stamps).

1. 用你喜欢的方法统计每种邮票的张数,并完成下表。(8分)

2. 回答问题。(12分)

(1) 哪种邮票收集得最多?(4分)

(2) 一共收集了多少张邮票?(4分)

(3) (圣诞老人邮票) 比 (驯鹿邮票) 多收集多少张?(4分)

四、生活中的数学。(48分)

1. 喜欢吃苹果的小朋友有9人,喜欢吃香蕉的小朋友有18人,喜欢吃梨的小朋友比喜欢吃苹果的多6人。(24分)

(导学号 24082007)

(1) 完成统计表。(6分)

(2) 喜欢吃香蕉的比喜欢吃苹果的多几人?(6分)

(3) 喜欢吃苹果、香蕉、梨的一共有多少人?(6分)

(4) 请你再提出一个数学问题并解答。(6分)

2. 下表是二(1)班和二(2)班去年植树情况的统计表,可是不小心弄脏了一部分,你还能回答给出的问题吗?

(24分)

(导学号 24082008)

谚语◎ 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

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